КСДС №1 «Орлятко»
1.Бесіда «Красиве та корисне». Запропонуйте дитині поміркувати, що означають слова «красиве» та «корисне». – Про що та про кого так можна сказати? Що можна назвати красивим? А що корисним? Чи все красиве є корисним? А корисне чи завжди красиве? Назви...
Доброго ранку всім, доброго здоров’я! Сьогодні ми поговоримо про чудодійні властивості квітів. Ви вже знаєте, що Україна надзвичайно багата різнотрав’ям . Ви зустрічаєте їх дуже часто у лісі, у лузі, на полі, але, навіть і не замислюєтесь, що у вас...
Середня група, спецгрупа «Малятко» Від тебе все – і хліб, і весен перший цвіт, І срібний обрій, і криниця чиста, І сонця жар, і мрій стрімкий потік, І за селом стежина серед жита. Діти ніжно люблять своїх матусь. Їм завжди...
Мовленнєві вправи та ігри для цікавого домашнього дозвілля дітей з порушенням мовлення. Мета: формувати мовленнєві вміння, розширити словниковий запас, сформувати навички зв’язного мовлення 1. Овочі Завдання 1. Що це? Покажіть і...
Завдання 1. Шановні батьки, проведіть з дитиною зарядку з закріпленням поняття ” день-ніч”. Промовляйте разом з дитиною слова руханки та спонукайте виконувати відповідні рухи. -Чорна нічка світ накрила (розкритими долоньками плавні рухи вниз) Спатоньки усіх просила. (дві долонь під щічку)...
Доброго дня, шановні батьки! 1.Запропонуйте дитини пригадати щось з природи, довкілля , що вразило її своєю красою. Нагадайте , що розповідати про свої враження треба так, щоб інші змогли уявити собі красу і порадіти разом з вами. 2.Проведіть...
Завдання 1. Шановні батьки, прочитайте вірш С. Гарбуз «Навчись правильно вдягатися» Доки поралась матуся, Самотужки одягнувся… Ніби я вже й завеликий… Ой, не так взув черевики!.. Ноги тиснуть, мов лещата, – Неможливо наступати, Десь застрягла в них шкарпетка І навиворіт...
Добрий день, шановні батьки і діти! Сьогодні ми пропонуємо вам попрацювати за темою «Чудодійний квітничок». 1.Спостереження за квітами . – Як називаються квіти? (тюльпани, нарциси). -Роздивіться пеюстки квітів, стебла, листя. -Якого вони кольору? 2.Дидактична гра «Разсади квіти на клумбах»....
1.Відгадування загадок Т.Коломієць. Зацікавте дитину тим, що якщо вона відгадає загадку, то почує її звук(в аудіозапису). – Лежить-біжить, без’язика, А гомонить, як музика.(Джерело). Запропонуйте послухати дзюркіт джерельця: https://www.youtube.com/watch?v=XbCY43oTu5I – Літун-шелестун, замітайло-клопотун Усе листя полистав, усю хвою розчесав В усіх димарях...
https://drive.google.com/file/d/14S8APErvFZzkVL89tZnoTXl1oUay6j95/view?usp=sharing
