Author: dn1adm

0

23.03.2020р. – Закріплюємо звук [Л] у мовних іграх (логопедична група “Грайлики”)

Шановні батьки! Пограйте з дітьми у мовні ігри, при цьому, вимагайте від дитини правильної вимови звука [Л]. 1 Гра. “Назви одним словом” Бджолиний будинок – (вулик). Тварина з великими рогами – (олень). Пастка для миші – (мишоловка). Головне місто країни...

0

23.03.2020р.- Я мрію! Я хочу!

1.Шановні батьки,пограйте з дітьми у гру ” Здогадайки”:  запропонуйте намалювати руками в повітрі свою мрію або своє бажання. Розпитайте у дитини, хто має докладати зусилля, щоб досягти бажаного. Запропонуйте дітям  продовжити речення : ” Я хочу, щоб у мене було...

0

23.03.2020 р. – Весна і дитячі мрії

1.Мовленнєва вправа «Велике хотіння» (Дорослий починає, а дитина продовжує речення) -Я хочу, щоб у мене було багато…… -Я хочу, щоб мені подарували…. -Я хочу завжди мати… Уточніть , хто має допомогти дітям  реалізувати бажання. Запропонуйте використовувати фрази: -Я мрію стати….....

0

23.03.2020р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Ліс” (підтема “Мешканці лісу”)

Розгляньте разом з дитиною коректурну таблицю «Весна. Птахи» та запропонуйте виконати наступні завдання: 1.Назви: – Які птахи повертаються навесні в рідний край; – Які птахи зимують в Україні; – Які птахи живуть у лісі? – Яких птахів можна зустріти в...

0

23.03.2020р. – Зразки індивідуальних планів роботи на час запровадження карантину педагогів  ЗДО

Матеріали для Вас, колеги!!! Щоб ознайомитися з матеріалами, перейдіть за посиланням https://urokok.com.ua

0

23.03.2020Р. – САМООСВІТА ПЕДАГОГІВ. БЕЗКОШТОВНІ ВЕБІНАРИ

1. Розвиток соціальних навичок у дітей: ігри та вправи https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok-socialnih-navicok-u-ditej-igri-ta-vpravi-147.html 2. Педагогічні підходи в роботі з дітьми, які мають аутичні розлади https://vseosvita.ua/webinar/pedagogicni-pidhodi-v-roboti-z-ditmi-aki-maut-auticni-rozladi-143.html 3. Немовленнєва дитина в інклюзивному просторі https://vseosvita.ua/webinar/nemovlenneva-ditina-v-inkluzivnomu-prostori-142.html 4. Співпраця фахівців та батьків дитини із особливими освітніми потребами: основні...

0

23.03.2020р. – тематичний цикл “Весна” (група для дітей раннього віку “Кмітливчик”, молодша група “Буратіно”); тематичний цикл “Ліс” (середня група “Пізнайко”)

Група раннього віку “Кмітливчик”, молодша група “Буратіно” Шановні батьки! Для збагачення досвіду дітей музичними враженнями пропоную вам  разом із дітками прослухати музичний твір «Весною», композитора С.Майкапара. (https://www.youtube.com/watch?v=NA1VveAiMjI) Доцільно слухати музику від початку до кінця та визначати характер музичного твору (веселий...

0

23.03.2020р. – ЩО ВІДЗНАЧИТИ У КВІТНІ

ЩО ВІДЗНАЧИТИ У КВІТНІ 01 День сміху 02 Міжнародний день дитячої книги 12Міжнародний день польоту людини в космос 17 День пожежної охорони 18 День довкілля 19 Великдень 21 Всесвітній день творчості та інноваційної діяльності 23 Всесвітній день книги та авторського права 28 День охорони праці 29 Міжнародний день танцю,...

0

20.03.2020р. – ІГРОВЕ РАНКОВЕ КОЛО В ДИТЯЧОМУ САДКУ

Вдале ранкове коло — запорука гарного настрою до вечора. Спільна діяльність дарує позитивні емоції та згуртовує дітей. Тож що робити, аби ранок був результативним і цікавим? Яким ви бачите ідеальний початок робочого дня? Ранок повинен  починатися з дитячих усмішок, бадьорого настрою та...

0

20.03.2020Р. – Закріплюємо матеріал. Ферзь проти слона і тури

Мета: закріпити знання дітей про шахову фігуру – ферзь  та способи її пересування,  закріпити поняття: «хід»,  «діагональ», «горизонталь», «вертикаль»,  «побити». Формувати вміння орієнтуватися на площині. Розвивати пам’ять, спостережливість, увагу. Виховувати посидючість. Шановні батьки!!! Запропонуйте дитині пригадати та показати на шахівниці...