ЗДО №1″Орлятко”
Кожній дитині для розвитку та доброго самопочуття потрібно щодня понад годину активно рухатись – такі рекомендації ВООЗ. Фізичні вправи ще потрібніші – як дітям, так і дорослим. Насамперед, ранкова руханка дозволяє остаточно прокинутись, розім’яти м’язи, доставити порцію кисню до всіх клітин...
Доброго дня шановні батьки та діти. Почніть своє спілкування з дитиною з ігрової вправи « Йога для здоров’я». Запропонуйте виконати декілька найпростіших вправ у супроводі музики для медитації. Після закінчення обговоріть з дітьми, як виконання вправ йоги допомагає відчути своє...
Шановні батьки, проведіть з дитиною аналіз понять ” красивий” і ” корисний”: що означають ці слова? Про кого і про що так можна сказати? Чи все красиве є корисним? Чи все корисне обов’язково красиве? Попросіть дитину навести приклади, пригадуючи окремі...
1.Спостереження за погодою. Запропонуйте дитині поспостерігати за природою наприкінці зими та за станом погоди. Розгляньте репродукції картин про пори року, нехай дитина назве ознаки всіх пір року. 2.Вправа «Рамка». Пограйте у вправу «рамка»: спіймайте і зафіксуйте певний момент за допомогою...
Доброго дня шановні батьки та діти. Пропонуємо вам продовжити попрацювати над темою : «Парк професій: спілкування з майстрами» ( підтема: «Місто Чарівників»). Запропонуйте дитині обмінятися враженнями щодо створеної напередодні діорами міста Чарівників. Увазі дитини запропонуйте послухати вірш Дж. Родарі «Чим...
1.Створення міста Чарівників. Запропонуйте дитині створити на протязі двох днів місто Чарівників – особливого міста з вулицями та будинками. Наголосіть, що кімната перетвориться на справжнє місто, в якому мешкатимуть чарівники, разом поміркуйте, що треба змінити в кімнаті. Дайте дитині завдання...
Доброго дня шановні батьки та діти. Пропонуємо вам розглянути тему: «Парк професій: спілкування з майстрами.(підтема: « Професія дарувати свято»)». Почніть спілкування дитиною з вражень , які бували на цирковiй чи театральній виставах. Розпитайте, що сподобалося, запам’яталося найбiльше, який настрій...
1.Дидактична гра «Що для кого?» Запропонуйте дитині підібрати предмети для представників кожної професії, зверніть увагу, що є схожі за призначенням предмети (каска пожежника і каска будівельника, лопатка садівника і цегляра). 2.Мовленева вправа «Продовж речення». Дайте дитині завдання розповісти про професії....
Доброго дня шановні батьки та діти. Запропонуйте дитині випробувати себе: вгадати на дотик предмети й іграшки, що заховані в мішечку (два рівні складності можуть відрізнятися тим, що дитині попередньо повідомляють набір предметів й іграшок або показують, що саме в мішечку)....
Шановні батьки, пограйте з дитиною у гру « Скульптор». Ви будете скульптором, а дитина уявляє себе скульптурою, над якою працює митець й відповідно, використавши атрибути, необхідно прийняти позу, відтворити мімікою настрій образу. 2.Розгляньте автопортрет художника і обговоріть його ( Автопортрет...
